Entradas

Mostrando entradas de junio, 2020

Reto de aprendizaje: ideas para el cambio.

Imagen
En este Reto de hoy, vamos a ser agentes generadores de ideas para el cambio y vamos a presentar una idea para el cambio relacionada con los contenidos del curso. En mi caso he elegido la Opción del Humor para la igualdad, porque creo que funciona para la tarea de sensibilización y llega a un gran público. He elegido hacer una infografía, tocando un tema tan candente y actualizado como la pandemia del Coronavirus y su símil, como la pandemia del Machismo. Una pandemia de cultura machista,  discriminación, desigualdad y relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres, que nos conduce en muchas ocasiones a la Violencia de Género, tal y como expresa en su definición, nuestra Ley Andaluza de Violencia de Género.  Creo que el Humor es una buena forma de expresión para combatir el Machismo cotidiano y he querido relacionar, las típicas frases machistas o micromachismos que escuchamos a diario, con los síntomas de este "virus" y atajarlo cuando antes! :-) Muchas gracias y es

Reto Semanal: Igualdad en las Administraciones Públicas, ¿qué puedo hacer yo?

Reto Semanal: Igualdad en las Administraciones Públicas ¿qué puedo hacer yo? El Reto Semanal de este Módulo consiste en hacer un ejercicio de "introspección"y preguntarnos ¿qué podemos hacer cada una de las personas, desde nuestra posición como empleadas o empleados públicos, para impulsar la igualdad entre mujeres y hombres? Debo reconocer, que la pregunta de este reto, me ha hecho reflexionar mucho sobre nuestro papel como funcionarios/as y la responsabilidad que tenemos en la aplicación de la normativa y en la colaboración en la aplicación de esta igualdad real en nuestro sector y ámbito laboral. Para empezar, creo que trabajar en la Administración conlleva un compromiso muy grande por nuestro papel de cara a la ciudadanía, con la que nos relacionamos y generamos grandes expectativas.   De cara a nuestra acción y a lo que puedo hacer yo, para impulsar la igualdad entre hombres y mujeres, desde mi posición de empleada pública, se me ocurren muchas ideas, algo desordenadas,

II Plan Transversal de Género de la ciudad de Córdoba

Esta semana, estamos con el tema 4 del curso y a la par, se ha abierto varios hilos en foros con diferentes ámbitos de la sociedad en relación a la aplicación de la igualdad. En el Foro de Igualdad y Administración Local, se me ha ocurrido compartir el II Plan Transversal de Género de la ciudad de Córdoba donde podemos ver la aplicación del enfoque integrado de género en la política local del Ayuntamiento de Córdoba. Aquí os lo dejo, igualmente. https://igualdad.cordoba.es/m-plan-transversal-de-genero https://igualdad.cordoba.es/doc_pdf_etc/MUJER_IGUALDAD/OTRAS/2019/II-PLAN-TRANSVERSAL-GENERO-Ayuntamiento.pdf

Reto Semanal: Transversalidad o "mainstreaming de género" ¡A transversalizar!

   Buenas tardes. En relación al reto de la semana, voy a comentar en relación a la tarea: ¿Cómo se puede aplicar la Transversalidad de Género en mi sector? Yo trabajo en Servicios Sociales, y nos hemos formado mediante cursos de la Junta de Andalucía, para poder aplicar la perspectiva de género en nuestro trabajo, es decir en el sector de la intervención social o el trabajo social.   Aplicar la perspectiva de género en la intervención social implica una toma de postura a favor de la igualdad de género en las diversas intervenciones, programas, proyectos y actividades que se desempeñan a favor de determinados colectivos que se encuentran en especiales dificultades. Más en concreto, implica tener en cuenta las diferencias y desigualdades de género en los programas e intervenciones que se llevan a cabo desde nuestra institución pública. Para ello, debemos aplicar el análisis de género en todo el proceso que conlleva el ciclo de cada proyecto de intervención social.   Para emp

RETO DE APRENDIZAJE MÓDULO II

Imagen
Tras hacer un recorrido histórico por la conquista, lenta pero segura, de derechos en favor de la  igualdad  e ntre mujeres y hombres, en el Módulo II del curso Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres, nos proponen un nuevo reto de aprendizaje que consiste en hacer un comentario sobre una figura, evento o hecho histórico de los que aparecen en nuestro Módulo 2 o bien sobre otras personas o momentos que yo considere interesante para ampliar la sesión. Aunque destaco que me ha encantado todos los vídeos sobre la figura d e Simone de Beauvoi r que prácticamente, no la conocía y me ha tentado el descubrir más de ella para realizar esta tarea, he preferido acercarme a esas mujeres invisibles de mi profesión que también pusieron su grano de arena hacia la igualdad y que su figura, aún no han sido reconocida como se debería. Yo he querido hablar de esta pionera del Trabajo Social (mi profesión) porque abrió muchos caminos en una época en la que todavía la mujer estaba rele
#PreguntaIgualdad ¿Qué es el empoderamiento para ti? La palabra, viene del verbo empoderar, es decir, hacer poderoso o fuerte a un individuo o grupo social desfavorecido. Para mí, estar empoderada, es poder empezar a elegir cosas o hechos, que hasta ahora no había sido posible elegir, por el contexto en que estaba. Es una nueva conciencia de ti misma, que te permite exigir tus derechos y reconocer tus capacidades. Pero esta transformación que cada una, inicia en el plano individual, hay que llevarla al plano colectivo y a la esfera pública, para convertirla en el combustible del cambio social.
https://www.youtube.com/watch?v=59-t_7IwAUI principales dimensiones de la desigualdad en España a través de los principales indicadores
Tarea Módulo 1. Reflexión sobre un ejemplo de desigualdad:  ¿Por qué crees que es un ejemplo de desigualdad? ¿Cuáles creen que son sus causas? ¿y sus consecuencias? ¿A qué dimensión crees que afecta esta desigualdad? (Educación, Salud, Poder, Inclusión, Economía, Cultura...) ¿Existen o se te ocurren formas de incidir para reducirla o eliminarla? En la siguiente entrada, trataré de reflexionar acerca de un ejemplo de desigualdad que considero puede resultar relevante, tanto para mí, como para mis compañeros y compañeras, quienes pueden verse de algún modo reflejados en alguna vivencia similar.      Sí, tal y como pueden estar pensando, el ejemplo escogido no es otro que una vivencia mía personal, ocurrida en Córdoba, hará cosa de dos o tres años en un gran centro comercial. El ejemplo escogido no es otro, por tanto, que uno cercano temporal y geográficamente.     Y la situación cursa como sigue: Una tarde de viernes, acudí al D ecathlon para adquirir algunos productos que necesitaba pa
Compartir "Mujeres y Hombres en España" es una publicación realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE) en colaboración  con el IMIO con  indicadores de género relevantes en distintos ámbitos, muy interesante para hacer comparaciones. http://www.inmujer.gob.es/MujerCifras/MujeresHombresEspana/MujeresHombresEspana.htm

Instituto Europeo de la Igualdad de Género

https://eige.europa.eu/es/in-brief Aquí os dejo el enlace, de esta Institución, que gracias al Curso del INAP ¡acabo de conocer! y eso que es la única agencia de la Unión Europea dedicada en exclusiva a la igualdad de género.

EQUAL 2030

Aquí os dejo los resultados del cuestionario de Igualdad, espero que os gusten.  #Aprendizaje_INAP #Aprendeigualdad

LA FUERZA DE LOS DATOS PARA LOGRAR LA IGUALDAD DE GÉNERO

LA FUERZA DE LOS DATOS PARA LOGRAR LA IGUALDAD DE GÉNERO Os dejo como actividad del día, el material que nos han facilitado en el Curso sobre Fundamentos sobre la Igualdad entre Mujeres y Hombres  para trabajar el  tema de igualdad de género vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

MÓDULO 0. ACTIVIDAD DIARIO DE APRENDIZAJE 1ª ENTRADA

Tu perfil profesional. Hola, me llamo Mara y soy trabajadora social en la Administración Pública Local.  He trabajado en el sector de la Ayuda Humanitaria, en el Sector del Empleo y la Orientación Laboral y actualmente tras sacar una plaza interina, trabajo en el Ayuntamiento de mi ciudad.  ¿Cuales son tus expectativas al participar en esta experiencia de aprendizaje? Por mi profesión y mi formación, he podido realizar cursos de formación y seminarios sobre la materia de igualdad, pero la cantidad de normativa y Planes que existen, hacen que a veces me confunda o no me queden claros conceptos y normas, y es por ello, para reforzar y aclarar mis conocimientos por lo que principalmente he decidido hacer este curso a pesar de la dificultad del entorno de formación para lo que no estamos tan avanzados en nuevas tecnologías. Espero aprender y clarificar conceptos y normativa de la materia ¿Alguna imagen que te describa? En mi perfil, he puesto la mejor imagen que me describe, siempre en luc